практика Поиск Внутреннего ребенка

Путешествие и поиск «внутреннего ребенка» входит в программу внутренних путешествий. И лучше – на особых, активных местах или "местах силы" поверхности нашей планеты, на которых запечатлена подходящая информация. Мы специально ищем такие места, а потом приводим и привозим туда всех желающих.

Впервые к термину «внутреннего ребенка» подошел известный психолог К. Юнг, он утверждал, что во всех без исключения взрослых людях живет три сущности: ребенок, взрослый, родитель.

Кто это – внутренний ребенок? Вспомните себя в детстве, когда деревья были большими, мир неизведанным, родители всемогущими богами, а счастье заключалось в только что купленном тебе мороженном.

Наш внутренний ребенок - он же часть нас, он живет внутри нас, и выдает себя детскими непосредственными, глубинными реакциями - страхом, болью, ненавистью, наивностью, любопытством, азартом, злостью, тоской, радостью, любовью, требованием заботы и внимания к себе. С характерным накалом, остротой чувств и переживаний, свойственных его возрасту, когда утонувший мяч, видится как самое ужасное из событий жизни.

Как часто мы, взрослые, говорим уже нашим детям - «Замолчи, ты мне мешаешь!», заставляем замолчать, чтобы он не беспокоил и не мешал нам жить- делать свои взрослые дела. Так же мы поступаем и с собой. Только у нас ничего не выходит, даже если заклеить себе своей волей рот и все время молчать. Отрицание своего «внутреннего ребенка», жесткий запрет на переживание им определенных эмоций ведет нас к внутренним конфликтам, к обеднению ощущений, в нас самих нет гармонии, и, как следствие, нет удовлетворения жизнью.

Ребенок рождается с полным чувством того, кто он есть. Он целостный, и поэтому он излучает абсолютно особый сорт своей индивидуальной энергии.

Вырастая, взаимодействуя с социумом, мы приобретаем раны, и закрываемся, перестаем проявлять себя, и постепенно теряем свою целостность, теряем частички себя, забываем их, теряем связь с самим собой. В нас появляется мучительное чувство того, что что-то самое важное потеряно, и нам очень хочется всеми силами возместить эту потерю.

И мы заполняем, замещаем, компенсируем эту потерю, как можем – деньги, друзья, пристрастия, развлечения, еда, секс, меняем партнеров, придумываем досуг, идем на экстрим, трудогольничаем, загружаем себя всем так, чтобы не оставалось времени, – все что угодно, только бы не болело, только бы не слышать эту тоску..

Почти все мы в той или иной мере забыли, покинули своего «внутреннего ребенка». Однако никогда не поздно сделать свое детство счастливым. Для этого надо лишь повернуться лицом к своему Ребенку, заглянуть ему в глаза и сказать: "Мой милый, я тебя очень люблю. Чем я могу тебе помочь?"

Как проводит день ваш Внутренний ребенок? что с ним происходит? чего он на самом деле хочет? что он получает? как он реагирует? что он хочет сказать вам? о чем он плачет? от чего он смеется и радуется? давно ли он танцевал? играл? в какие приключения он хочет отправиться? Поговорите с ним по душам, он давно ждет вас. Хотя может, уже и перестал в это верить и стал молчаливой тенью. И, возможно, сначала вам понадобится много нежности, заботы и любви, прежде чем он сможет заговорить.

Очень важная задача - принять в себе своего ребенка! Позволить ему быть таким, какой он есть, испытывать такие эмоции, какие он испытывает. Разделить с ним его эмоции.

Во время наших путешествий мы проводим наши занятия в благоприятных активных местах. Во время этих занятий участники очень постепенно, не торопясь, получают опыт нахождения или восстановления контакта со своим внутреннего ребенка.

При налаженном контакте такого рода возвращается радость и удовольствие от жизни, свежесть восприятия, возможность творить и находить неожиданные решения.

Отсюда начинается путешествие в Любовь – в ту сущность, которая и есть любовь – и она не снаружи, а внутри нас – это мы сами. Только в позволении БЫТЬ и состоит возможность исцеления нашей жизни.

И отсюда можно начинать искать свой собственный путь, который нам больше всего подходит.